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为什么灌水不该用玻璃瓶

前言

这是古希腊语课程的第四章的下半部分。希望读者在阅读这一章之前，复习一下前一篇文章。

读者也可以通过阅读这篇文章，复习一下古希腊语的语法知识。

那这就进入课文吧 ·

前一篇课文里讲到 Μυρρίνη 女士在水泉边得知雅典将要举办节日庆典，其他人问她去不去。

这一篇文章讲述了接下来的故事，来看第一句 (的前半部分)：

ἡ δὲ Μυρρίνη, “τί λέγετε, ὦ φίλαι, ἆρα ἀληθῶς ἑορτὴν ποιοῦσιν οἱ Ἀθηναῖοι; ..

翻译：而 Μυρρίνη 说道，你们说啥，朋友们，雅典的人们真的（将要）庆祝节日吗？

复习：

• ποιοῦσιν 做 / 庆祝，动词第三人称复数变位
• Ἀθηναῖοι 雅典人，复数
• ἑορτὴν 节日庆典，宾格，阴性词

τί λέγετε

λέγετε 咱学过，动词 ‘说’ 的第二人称复数变位。

而 τί 有两个含义：什么 / 为什么，所以 ‘τί λέγετε’ 相当于汉语里，得知新闻后的短句反馈 ‘你说啥’

ἀληθῶς

新单词 ἀληθῶς 是一个副词，表示 ‘真地’, ‘实际上’

不知道读者还记不记得之前学的一些副词，比如 βραδέως, 副词通常由形容词加 ως 组成。

而 ἀληθῶς 对应的形容词是阴 / 阳性的 ἀληθης 和中性的 ἀληθές

因为它是第三类变格词，所以词尾与以往常见的 -ος, -η, -ον 不同。

话还没说完，下一句：

.. ἐγὼ μὲν μάλιστα ἐθέλω αὐτὴν θεωρειν · σὺ δέ, ὦ Μέλιττα, ἆρα καὶ σὺ ἐθέλεις θεωρεῖν;

翻译：我非常想（去）观看节日庆典，而 Μέλιττα 你呢，你也想看吗？

复习：

• αὐτὴν 阴性宾格名词的代词，指代前文的 ἑορτὴν 节日。

• μὲν .. δέ 连接两个短句：一方面 .. 而另一方面 ..

• ἐθέλω / ἐθέλεις 想要，第一人称 / 第二人称单数变位

μάλιστα

之前的一篇课文讲农民工作疲惫时写道 μαλα καμνει, 副词 μαλα 表示非常地。

这里的副词 μάλιστα 也是由它衍生的：μαλα + ιστα.

词尾 -ιστα 表示程度很高，大概相当于英语形容词 superlative (最高级 ?) 的词尾 est / iest.

主角发言通常比较长，她继续说道：

ἀλλ᾽ οὐ δυνατόν ἐστιν · χαλεπὸς γάρ ἐστιν ὁ ἀνήρ, ἀεὶ γὰρ πονεῖ καὶ σπανίως ἐθέλει ἰέναι πρὸς τὸ ἄστυ”

翻译：但这（不太）可能啊，因为 (我的) 丈夫比较不好说话，他总要工作，而很少想去城市。

复习：

• χαλεπὸς 严厉 / 不好说话
• ἀνήρ 丈夫 / 男人，这个语境下指自己的老公。

ἀεὶ

副词 ‘经常地’，我不知道它所对应的形容词是什么，感觉它像个常见的语气词。

顺带一提词组 Νῦν καὶ ἀεὶ 表示：永远 / 一直下去，相当于英语的 Now and forever.

σπανίως

像许多熟悉的副词的那样，σπανίως 来源于对应的形容词 σπανίος 的词根 σπανί + ως 组成.

它们的意思分别是：σπανίος 极少的，σπανίως 极少地，频率低地。

像极少的词那样，这个词被现代希腊语沿用，意思不变。

ἰέναι

想 ἐθέλει 这样的情态动词，后面需要接动词的原型，ἰέναι 是动词 ‘去 / 将要去’ 的原型。

因为它是不规则动词，又与动词 ‘是’ 特别像，这里列出它在陈述语气下的其他变位形式。

我通常学习新词时，先记忆单数情况的变位，复数的等遇到了再说。

特别需要注意的是，它的单数第一/二人称与动词 ‘是’ 的拼写一样。

好啦，Μυρρίνη 吐槽完丈夫，该女儿说说话了，第二段：

ἡ δὲ Μέλιττα, “ἀλλ᾽ οὐ μάλα χαλεπός ἐστιν ὁ πατήρ, ῥᾴδιον γάρ ἐστι πείθειν αὐτόν.”

翻译：而 Μέλιττα 说，’但爸爸不是特别的严厉，因为他挺好说服的‘

ῥᾴδιον

ῥᾴδιον 表示容易的 / 简单的，有点像是 χαλεπος 的反义词。

像 δυνατον 那样，在描述一个动作时 (比如这里的 πείθειν αὐτόν) ῥᾴδιον 也以中性主格形式出现。

• δυνατον εστιν .. 相当于 It’s possible to ..

• ῥᾴδιον εστιν .. 则等于 It’s easy to ..

这里想提一下，它的主格阳性 / 阴性分别是 ῥᾴδιος 和 ῥᾴδια ( 而不是 ῥᾴδιη )

之前见到的一些形容词，阴性变格时，有的词尾是 η 有的是 α.

古希腊语有这么一个与语音相关的造词 / 拼读规则：

对于形容词，如果词根以 ε / ι /ρ 这三个字母结尾，用 α 作为阴性词尾

这里的 ῥᾴδιον 的词根就是 ῥᾴδι (去掉中性变格词尾) 刚好以 ι 结尾。

πείθειν

还记得词尾 -ειν 吗，说明这是动词的不定式形式。

动词 πείθω 表示说服 / 劝说。

女儿的话不太准确，Μυρρίνη 又反驳道：

ἡ δὲ Μυρρίνη, “μὴ οὕτω φλυάρει ἀλλὰ τὴν ὑδρίαν ταχέως πλήρου, καιρὸς γάρ ἐστιν οἴκαδε ἐπανιέναι.

翻译：但 Μυρρίνη 说，你别这么瞎说，快把水瓶灌上水，是时候回家了。

复习一下，φλυάρει 咱学过，动词 ‘扯淡’，这是它的命令语气第二人称单数形式。

因为发生了元音缩并 ε + ε = ει 之所以是 ει 结尾, 它的词根是 φλυαρέ-

πλήρου

在前一课中，我们学了它的第三人称复数形式 πληροῦσι 灌水, 当时说它的词根是 πληρο.

像英文的祈使句那样，在面对面对话中，动词常常是 ‘命令语气’

• 其他语言（英文中文）也有命令语气，只是动词不发生变位而已。

πλήρου 便是 πληροῦσι 的命令语气第二人称单数形式，

它之所以用 ου 结尾，是因为元音缩并 ο + ε = ου

οἴκαδε

还记得这本书的名称吗 Athenaze / Ἁθηναζε ，它的意思是 ‘去雅典’

因为 -δε 这个词尾表示 ‘前往 / 通往’，咱学过表示 οἴκος 家园, 所以 οἴκος + δε 表示 ‘往家里’.

真正的造词方式应该是词根 οἴκ + δε, 因为辅音相邻影响风水（我猜啊）所以中间加一个元音

ἐπανιέναι

前不久刚学了 ιέναι 去 / 前往，这里新学一个单词前缀 ἐπαν 表示 ’返回‘

就像之前学的 προσχωρει 里的 προς 通往, κατατριβει 里的 κατα 向下, ἀνατέλλει 的 ἀνα 向上

这种 ’前缀 + 动词‘ 构成词的特点是，它的变位方式原来的动词一样，就是多加一个前缀。

水泉边的对话就这么结束了，课文也进入下一段，母女回家的路上：

ἥ τε οὖν μήτηρ καὶ ἡ θυγάτηρ τὰς ὑδρίας ταχέως πληροῦσι καὶ οἴκαδε βαδίζουσιν.

翻译：因此呢，母亲和女儿一同快速地给瓶子灌好水，然后往家里走。

都是我们学过的词，简单复习几个：

• πληροῦσι 和 βαδίζουσιν 都是动词第三人称复数变位，分别表示灌水和走路。
• τε .. καὶ 连接两个名词，翻译为 ‘两者’ 或者 ‘一同’，相当于英语的 both .. and

这事儿自然不可能太顺利，不然也没啥可讲了，下一句：

ἐν δὲ τῇ ὁδῷ πταίει ἡ Μέλιττα καὶ καταβάλλει τὴν ὑδρίαν πρὸς τὴν γῆν καὶ θραύει αὐτήν.

翻译：但在路上时，Μέλιττα 被绊倒了，然后把水瓶摔向地面，把它摔碎了。

前一句还没有生词，这句有来了许多。

πταίει / καταβάλλει

其实在奴隶搬石头（砸脚）那一课，我们学过这两个动词的。

动词 καταβάλλει 表示 ‘往下摔’ ‘往下砸’，还记得前缀 κατα 和单词 καταδυνει 吗？

• 动词 θραύει 的宾语 αὐτήν 是个代词，指代某个阴性名词，也就是前面的 ὑδρίαν 水瓶

而 πταίει 表示 被绊倒 / 摔倒，似乎没啥可说的。俩都是规则变位动词，这里用第三人称单数形式。

τῇ ὁδῷ

名词 ὁδός 表示道路 / 旅程，它是一个阴性词。

因为属于第三类变格，所以词尾 ος 跟以前学的许多阴性词不太一样。

这个 ὁδός 衍生出了一些现代语言的词汇，比如英语词 odometer 里程表（meter 表示测量仪）

τὴν γῆν

名词 ἡ γῆ 表示土地 / 土壤 / 地球，这句中我们看到了它的宾格形式 γῆν.

• 因为 προς 表示 ‘朝向’ 时，后面的名词必须用宾格。

第一课中我们学过一个动词 γεοργει 耕地，它便来源于 γῆ + ἔργον 工作 = 土地工作 / 耕种

θραύει

动词 ‘摔碎’ 的第三人称单数形式，第一人称是 θραύω.

因为摔东西是个从古至今常发生的事儿，现代希腊语也继承了这个词.

唯一能额外想到的词是英文里的 thaw, 表示解冻 / 融化，是不是有点像呢。

一不小心摔完东西，人的第一反应大多一致，下一句：

στενάζει οὖν καί, “οἴμοι,” φησίν, “οὐκ αἰτία εἰμὶ ἐγώ ..

翻译：因此（她）抱怨并说道 ‘唉，这不是我的错啊 ..

οἴμοι

唉，语气助词，大概是 οἴ + μοι 组成的，就是一个声儿听起来比较感叹的词。

大概相当于英语的 alas, 但 alas 在日常中挺少见的。

αἰτία

后半句的动词是 εἰμὶ 表示 ’我是‘，还特地用了 ἐγώ ‘我’ 作主语，表示强调。

• 古希腊语句子常常省略主语，因为语境下通常很明确。

αἰτία 是个形容词，其实咱也学过，学过它的阳性形式 αἴτιός，表示 ‘要负责任的’ / ‘要被责怪的’

• 这里用阴性是因为这句话是小女孩 Μέλιττα 说的，主语 ‘我’ 指的是小女孩自己， 一位女性。

前不久讲 ῥᾴδια 时说过，词根以 ι 结尾时，阴性形式需要用 α 而非 η, 所以这里是 αἰτία.

抱怨完，通常会来一段说理，下半句：

.. μεγάλη γάρ ἐστιν ἡ ὑδρία, καὶ οὐ δυνατόν ἐστι φέρειν αὐτήν.”

翻译：因为这个瓶子很大，而搬动它（根本就）不可能嘛。

没有新词就简单复习一下：

• μεγάλη 之前学过，就表示‘大’，这是它的阴性主格，因为主语 ὑδρία 是阴性词。
• φέρειν 搬动的原型，使用原型是因为 δυνατόν ἐστι 描述一个动作。

母亲咋反应的呢，看下一句：

ἡ δὲ μήτηρ, “τί λεγεις, ὦ θύγατερ, μὴ φλυάρει ἀλλὰ οἴκαδε σπεῦδε καὶ ἄλλην ὑδρίαν φέρε.”

翻译：而母亲说：“你说啥呢，女儿，别瞎扯了，而是快跑回家再拿一个水瓶来”

复习一下：

• τί λεγεις 前文见过，有点语气助词的感觉，反问对方说了啥表示以外，或者质疑所听到的。
• φλυάρει 瞎扯，φέρε 拿，σπεῦδε 快速走，这三个词都是命令语气第二人称单数形式，因为是母亲对女儿说。
• μὴ 别，专门在祈使句（下命令）句子中表示否定。

ἄλλην

直译的话，ἄλλην ὑδρίαν 应该表示 ‘另一个水瓶’，这里口语化翻译为 ‘再拿一个瓶子’

形容词 ἄλλην 表示 ‘另一个’，这里看到的是它的阴性宾格单数形式。

我们好像在某篇课文学过它的阳性复数 ἄλλοι ? 它是个规则变位的形容词，就不多说了。

课文最后一段，算是对词汇作了复习，也算对故事做了结尾：

ἡ μὲν οὖν Μέλιττα οἴκαδε σπεύδει, ἡ δὲ Μυρρίνη βραδέως βαδίζει, μαγάλη γάρ ἐστιν ἡ ὑδρία, καὶ ἡ Μυρρίνη οὐκ ἐθέλει καταβάλλειν αὐτήν.

翻译：因此呢，Μέλιττα 快速往家里走，同时呢，Μυρρίνη 慢慢地走，因为瓶子很大，而 Μυρρίνη 不想把它摔了。（看来故事的作者也觉得，道理咱都懂，就是瓶子为什么那么大啊）

最后一句也没有生词，就复习一下：

• βραδέως 慢慢地
• ἐθέλει 想要（情态动词）前面加上 οὐκ 表示不想要。
• καταβάλλειν 往下摔，动词原型 (情态动词后)，前不久才见到 καταβάλλει.

当然啦，Μέλιττα / Μυρρίνη / Δικαιοπολις 一家的故事还没结束，毕竟还有雅典的节日宴会要参加呢。

课文的第八章 (希望我能尽快写到那里) 讲继续讲述他们一家的故事。